Исследователи из Массачусетского технологического института доказали, что способность к логическому мышлению не зависит от языковых навыков. В экспериментах участвовали пациенты с тяжелыми нарушениями речи, а также проводилось сканирование мозга здоровых людей. Выяснилось: при решении логических задач лингвистическая система мозга не задействуется. Это открытие меняет представления о природе человеческого интеллекта. Об этом рассказывает издание TechInsider.
Современные большие языковые модели, такие как ChatGPT или Claude, обучаются на текстах и используют язык для работы. Но человеческий мозг устроен иначе: язык и абстрактная логика в нем изолированы. Изучение этих различий может помочь инженерам создавать новые архитектуры нейросетей.
Долгое время считалось, что мышление невозможно без слов. Однако нейробиологи показали: мозг использует разные системы для речи и рассуждения. Язык нужен, чтобы сформулировать проблему или объяснить выводы, но не для самих выводов. Логика требует точности, которой языку часто не хватает, а речь линейна, тогда как оценка информации требует нелинейного подхода.
Авторы провели эксперименты с пациентами, которые после инсульта полностью утратили способность понимать и производить речь. Им предлагали логические игры без слов: определить скрытое правило преобразования чисел или найти паттерн для заполнения геометрической матрицы. Пациенты с афазией справлялись так же успешно, как и здоровая контрольная группа. Свои ответы они передавали жестами и рисунками. Язык оказался не нужен. Работа опубликована в журнале PNAS.
Параллельно ученые использовали функциональную МРТ для изучения мозга здоровых людей при решении логических задач. Сканирование подтвердило: языковая система оставалась неактивной. Индуктивное мышление активировало «систему множественного запроса», отвечающую за решение комплексных проблем.
Результаты важны для реабилитации людей с нарушениями речи. Потеря способности говорить не означает потерю интеллекта или абстрактного мышления. Люди с афазией могут играть в шахматы, разгадывать головоломки и вести бюджет. Окружающим важно не путать трудности в общении с ментальной недееспособностью.
«Это действительно опровергает теорию, согласно которой работа с символическими правилами невозможна без лингвистических способностей», — утверждает соавтор исследования Хоуп Кин.