Мозг перестраивается для многозадачности: открытие ученых из США

Ученые Джорджтаунского университета в США нашли доказательства того, что мозг физически меняется при освоении навыка, делая действия автоматическими. Это опровергает теорию о невозможности настоящей многозадачности. Результаты опубликовал 12 июля журнал Science Daily. Об этом сообщает издание Известия.

В эксперименте добровольцы 5–10 недель сортировали изображения автомобилей в приложении, пройдя более 30 тысяч испытаний. До и после тренировок ученые сканировали мозг с помощью фМРТ и ЭЭГ. Сначала задача активировала префронтальную кору — центр сознательных решений. Считалось, что она мешает многозадачности, обрабатывая лишь одну сложную задачу.

Но спустя недели практики активность сместилась в височную кору, отвечающую за память и распознавание объектов. Первый автор исследования Патрик Кокс пояснил: тренировки создали в височной доле новую избирательную область для конкретной категории. Информация стала обходить «узкое место» во фронтальных отделах, поступая напрямую в центры реакции. Это освобождает кору для других дел.

Чем лучше задача «выгружалась» из префронтальной коры, тем успешнее участники справлялись с двумя делами одновременно. Авторы считают, что это доказывает существование настоящей многозадачности за счет изменения нейронных цепей.

Данные могут помочь в изучении компульсивного поведения и вредных привычек. Автоматические действия переходят в цепи, менее зависимые от сознательного контроля, поэтому простые попытки «подумать о другом» часто неэффективны против зависимости. Команда планирует выяснить, какие сигналы управляют переносом обучения между регионами мозга.